1、验证机械能守恒定律。掌握实验数据处理方法，能定性分析误差产生的原因。[实验原理]当物体自由下落时，只有重力做功，物体的重力势能和动能互相转化，机械能守恒。若某一时刻物体下落的瞬时速度为v ，下落高度为h ，则应有：21mg m 2h v =。
2、目的：借助自由落体运动验证机械能守恒定律 操作： 将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路．2．打纸带：将纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着 纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方．先接通电源，后松开纸带，让重物带着纸带自由下落。
3、实验验证《机械能守恒定律》的说课稿1 教材分析 《机械能守恒定律》是人教版高中新教材必修2第七章第8节，本节内容从理论推导过程中，强化学生对动能定理的进一步理解；机械能守恒定律属物理规律教学，是对功能关系的进一步认识，是学生理解能量的转化与守恒的铺垫，为今后学习动量守恒、电荷守恒打下基础。
4、实验原理 当物体自由下落时，只有重力做功，物体的重力势能和动能互相转化，机械能守恒。《实验：验证机械能守恒定律》是南宫一中提供的微课课程，主讲教师是刘卫京。
5、验证机械能守恒定律实验数据如下：机械能的定义：是指只有动能和势能相互转换，机械能的总量保持不变，即动能的增加或减少等于势能的减少或增加，这是机械能守恒定律。机械能与整个物体的机械运动有关。当存在摩擦时，一部分机械能转化为热能，热能在空气中损失，而另一部分则转化为动能或势能。
验证机械能守恒定律。掌握实验数据处理方法，能定性分析误差产生的原因。[实验原理]当物体自由下落时，只有重力做功，物体的重力势能和动能互相转化，机械能守恒。若某一时刻物体下落的瞬时速度为v ，下落高度为h ，则应有：21mg m 2h v =。
纸带要均匀，尽量表面光滑，这样可以减少误差。
验证机械能守恒定律实验数据如下：机械能的定义：是指只有动能和势能相互转换，机械能的总量保持不变，即动能的增加或减少等于势能的减少或增加，这是机械能守恒定律。机械能与整个物体的机械运动有关。当存在摩擦时，一部分机械能转化为热能，热能在空气中损失，而另一部分则转化为动能或势能。
1、验证机械能守恒定律实验数据如下：机械能的定义：是指只有动能和势能相互转换，机械能的总量保持不变，即动能的增加或减少等于势能的减少或增加，这是机械能守恒定律。机械能与整个物体的机械运动有关。当存在摩擦时，一部分机械能转化为热能，热能在空气中损失，而另一部分则转化为动能或势能。
2、自由落体验证比较简单 物体在自由下落过程中，重力势能减少，动能增加。如果忽略空气阻力，只有重力做功，物体的机械能守恒，重力势能的减少等于动能的增加。
3、[数据处理]连续打两点的时间间隔T ＝ s 、重锤质量m = kg 范文二 实验名称 验证机械能守恒定律 实验目的 学会利用___ 验证机械能守恒定律的实验方法和技能。
4、高中物理“验证机械能守恒定律”的实验中，是重物做自由落体运动时，利用打点计时器打点后得到的纸带进行数据测量和计算的，当然也能通过这些数据计算得重物下落的加速度。
5、一条直线，但不经过原点，因为H减小，重力势能减小，减小的重力势能在忽略阻力的情况下全部转化为动能，速度增大。重力势能为零时（以地面为零势面）速度最大，速度为零时，重力势能最大。斜率数值为-g，此运动中斜率的绝对值是此运动的加速度。
6、/ 2＝0.00196米＝96毫米 所以在这个实验中，要先接通电源才让重物下落，保证在打第一个点时物体速度为0，然后通过第二两个点之间的距离是否接近2毫米来检测阻力是不是足够小。如果是先下落一段时间后才开始打点，就无法判断阻力是否足够小。只有阻力足够小的时候，验证机械能守恒才有意义。
机械能是动能和势能的总称。机械能=动能+势能；动能的大小由质量和速度决定；重力势能的大小由质量和高度决定。（2）动能和势能可以相互转化，根据机械能守恒定律，增加了多少动能，必然要减少多少势能。
内能的改变方式有两种：做功和热传递。热传递是内能在物体间的转移，而做功是将其它形式的能转化为内能，比如通过做功，将机械能转化为内能。如压缩气体做功，气体的内能就增大；克服摩擦力做功，由于摩擦生热，物体的内能增大等。
机械能转化为内能方式有：做功和热传递。做功：当物体受到外力作用时，会产生机械能，同时物体的内部会产生内能。这种能量转化过程可以通过做功来实现。当物体对外界做功时，机械能会减少，同时内能会增加。
空气阻力，零件的摩擦。主要是零件摩擦做的功。润滑油。
动量守恒定律的误差被碰球的直径应该和碰撞球的一样大小，一定保证发生对心碰撞。被碰球的质量一定比碰撞球的质量小的多些，如被碰球可以选择铝球。在白纸上确定小球落地点是做的圆尽可能小些，保证三个落地点在一条直线上。
这一实验学生很容易理解，因而表现出很高的热情，实验十分起劲，同时他们还模仿了比萨斜塔实验，验证了轻重不同的物体同时落地，但是，由于该实验中空气阻力的不可避免、计时的误差、测量高度的误差等因素都会影响测量结果的精确度。
⑴B；⑵能；⑶mg（Δx 3 ＋Δx 4 ＋Δx 5 ）， 。
．测量下落高度时，必须从起始点算起，为了减小测量h 时的相对误差，选取的各个计数点要离起始点远一些。5．实际上重物和纸带下落过中要克服阻力做功，所以动能的增加量要小于势能的减少量。
“ 应该选用点迹清晰，特别是第1点和第2点间距约为2mm的纸带。”这句话是对的。理由：这个实验是利用自由落体运动，由打点计时器所打的点的情况来验证。
