六年级上册信息技术说课稿范文一：电脑的本领与家史 教学目标：了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。了解电脑在信息时代的作用。了解电脑的发展史。教学重点：电脑在信息时代的作用。教学难点：教学时间：1课时。
第十五课 百鸡问题 ——用Logo解应用题 教学目标：学会循环语句及其嵌套的使用。理解并掌握逻辑运算符及其使用。了解穷举算法。学习利用Logo语言解决生活和学习中的实际问题。教学重、难点：理解并掌握逻辑运算符及其使用。了解穷举算法。
科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。
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1、中学校园网规划方案 一． 设计目标 配合当前的教学发展情况，完成学校内部 Intrannet的配套基础建设，将全校的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。
2、在充分考虑学校未来的应用，整个校园的信息节点设计为3000个左右。交换机总数约50台左右，其中主干交换机5台，配有千兆光纤接口。原有计算机机房通过各自的交换机接入最近的主交换节点，并配成多媒体教学网。INTERNET接入采用路由器接ISDN方案，也可选用DDN专线。可保证多用户群的数据浏览和下载。
3、广域网互联和网络安全 广域互联也是本设计的重点，本方案中使用PortMaster2R，通过一条DDN专线，将校园网接入中国教育科研网CERNET， 从而进入国际互联网Internet。为保证网络安全、防止黑客非法侵入网络，网络必须提供IP防火墙。PortMaster2R内置防火墙，可有效地保证网络的安全。
4、总体需求 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。
5、需求分析随着该校信息化建设，教学资源整合，加强本地院校，远程院校，研究所，后勤部门的管理，特别是该校为挺进211工程而进行的校园建设的配套工程，急需重建整个大学的校园网络（Campus）。能实现行政，教学，科研在网络上进行，实现接入中国教育科研网（Cernet）的信息化目标。
6、大型校园网设计方案：案例教学要求：掌握设计具有三层结构的大型校园网的设计的基本方法，为南昌大学软件学院同样条件的校园网设计网络拓扑。学会选择适当设备构造该网络。案例教学环境：P C 1台，Microsoft Visio软件1套。
中小学国家网络安全宣传周主题班会教案 班会主题： 提高网络安全意识合理利用网络资源 班会目标： 提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。 树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
国家网络安全宣传周主题班会教案 教学目的：为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。活动过程：- 导入：了解学生上网习惯，讨论网络的便利与潜在危险。
国家网络安全宣传周主题班会教案 教学目的 为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。
国家网络安全宣传周班会教案篇1 班会主题： 提高网络安全意识合理利用网络资源 班会目标： 提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。 树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
